Кто-то сказал - учение подобно любви. Правда, так. Сколько всего нужно рассказать, объяснить, донести, а ученик начинает терять нить уже на четверти урока, помнит только шестую-седьмую часть из сказанного, а понимает только двадцатую. Хочется убить, из жалости, к этому, такому слабому, никчёмному, глупому, неразвитому существу. Но ты уже вложил в него часть себя, и он сам, хочет что-то услышать, обдумать, вдруг даже - чудеса случаются - понять. И вот ты раз за разом, круг за кругом, объясняешь, заходишь с разных сторон, подбадриваешь, подгоняешь, направляешь и поддерживаешь... Всё затем, чтобы через год усилий, человек сказал тебе "спасибо" и ушёл терять полученную каплю разума и знания, в океане своей серой неразвитости, разболтал по глупым суетным приятелям, исказил своими куцыми разумениями, выхолостил бездействием и нерешительностью. И снова вернулся, захотев ощутить в себе биение разума и мысли. И ты, прокляв его, начал сначала.

• 
• 
•