Абдаллах бен Яхья показывал одному посетителю свою рукопись.
Просматривая рукопись, посетитель сказал:
- Вот это слово написано неправильно.
Абдаллах тотчас стер слово и написал его таким образом, какой одобрил гость.
Когда этот человек ушел, Абдаллаха спросили:
- Зачем вы это сделали, ведь, на самом деле, "поправка" была неправильной, и вы написали неверное слово вместо верного?
Он ответил:
- Это был случай социальных отношений. Тот человек считал, что помогает мне, и думал, что такое выражение его невежества является признаком знания. Я применил поведение, основанное на принципах культуры и вежливости, а не поведение, в основе которого лежит истина, потому что, когда люди хотят вежливости и светского обмена мнениями, они не могут выдержать истины. Если бы по отношению к этому человеку я занял положение учителя, то все было бы иначе. Только глупцы и педанты воображают, что они должны наставлять каждого, ведь обычно движущий мотив у людей - не поиск наставлений, а привлечение внимания.
…Истинный мастер никогда не даст вам правил, - он даст вам глаза. Он никогда не укажет путь, никогда не скажет - “это путь, следуй ему”. Он просто дает вам свет и говорит - “теперь бери свет и иди во тьму, и этот свет укажет путь”.
…Если ты готов учиться, тебе не понадобятся ни книги, ни наставники… достаточно Внимания ко всему что происходит вокруг тебя…
…Учителей мы ищем потому, что не верим себе, и нам нужен кто-то, кто поддержал бы нас, дал совет, и на кого можно свалить ответственность в случае неудачи.
…Иногда, учитель всё таки нужен - но лишь для того чтобы толкнуть, пнуть тебя, если ты боишься сделать шаг сам.
(взято из сети)

• 
• 
•